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108課綱的特色
108課綱有三大理念：自發、互動、共好（合稱「自動好」）。
#自發：培養孩子自主行動，擁有學習與創造的熱情。
#互動：學習跟自己不一樣的人溝通合作，創造更多可能。
#共好：關心身處的環境並樂於參與，促使社會往前進步。
108課綱的發展，以「核心素養」為主軸,
分成「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向，幫助孩子達到終身學習的目標。
#自主行動：個人為學習的主體。
#溝通互動：廣泛運用各種工具有效與他人及環境互動。
#社會參與：學習處理社會的多元性與合作及人際關係。
素養（competence），代表「一個人為適應現在生活和面對未來挑戰，應該具備知識、能力和態度」
不是將知識就只是冷冰冰的背誦和記憶，重點是跟生活情境有連結，
不是用抽象的知識理論，而是從學生在日常生活裡面的體驗累積知識，自然而然地學習。
資料來源: 教育部108課綱資訊網
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