服務學習的使命
服務學習使命與本校的辦學理念(慈心、成長、創新、眾惠)四大理念是符合的
慈心:悲天憫人的胸懷,仁心仁術的精神
成長:落實全人教育,培育專業人才
創新:掌握社會脈動,營造優質校園
眾惠:誠懇負責,服務人群
服務學習的願景
健康照護:營造健康社區,關懷周邊社區(含原鄉部落)。
專業管理:建立認證制度,使師生具備『服務管理』理念。
人文關懷:落實校訓,實踐悲天憫人、關懷人群精神。
科技資訊:建構服務學習中心網頁,提供服務學習平台。
國際視野:融入生活,符合『全球服務』的國際潮流。
服務學習的目的
學校:發揚慈惠優良校風、特色;評鑑加分、爭取獎補助款。
教師:提供研究素材、增加教學利基。
學生:工作優勢(升學、服役)的保障;塑造人生價值、多元學習!
社會:溫暖&淨化人心,價值昇華。
服務學習的推動模式說明
情意教育:塑造價值、說明意義、改變態度、培養興趣、養成習慣。
服務行動:由教職員或學生幹部帶領,實際深度體驗,服務社會。
課後反思:完成服務個案或活動之後,均需辦理經驗分享與反思,設計問卷回饋表,撰寫心得、研討會,整理資料存檔備查。
認同肯定:頒發證書、使用謝卡、慶賀增加信心及榮譽。