◆ 教師教學資源暨發展中心成立宗旨與目標

自95年度教育部辦理「專科學校提昇整體教學品質專案計畫」開始，本校依政策目標，規劃體教學發展計畫，賡續提升教學內涵及教學特色。

慈惠醫護管理專科學校

慈惠醫護管理專科學校（以下簡稱為『本校』）本著有教無類之精神、以端正學生品行及建構全人化教育為主要教育目標。為符合社會需求及滿足學生家長望子女成龍成鳳之殷殷期盼，校務發展願景乃結合校內各學術單位，包括：護理科、物理治療科、幼兒保育科、美容造型設計科、休閒事業管理科、數位媒體創意設計科、餐飲管理科、觀光事業科（應用外語科）及通識教育中心。積極塑造學生成為具『健康照護、專業管理、人文素養、科技資訊、國際視野』之涵養。

敬業態度

由各學科訓練專業技術（Skill）給予學生就業競爭能力，通識教育中心群師授予生活知識（Knowledge）厚植孩子們的敬業態度。此外，校園生活全力推動師生共同落實生命教育及參與服務學習，要求學生以正確態度（Attitude）面對生活，積極培育慈惠學生成為術德兼修並具廣博文雅內涵的現代公民。

湧升力量

本校為全台灣最南端之大專院校，地理位置鄰近多個莫拉克颱風（八八水災）災區。本校學生主要來源恰巧涵蓋淹水嚴重之屏東縣林邊鄉、佳冬鄉及東港鎮，山區部分則包括屏東縣霧台、三地門、瑪家、泰武、來義鄉等多個山地鄉的原住民部落。近年來台灣經濟景氣普遍不佳，就讀本校的學生原本就有一定比例來自經濟較為弱勢的家庭。以九十七年上學期為例，有36.3％的學生辦理就學貸款（1,456位），有19.2％的學生具有學雜費減免資格（785位），有16.2％ 的學生獲得教育部弱勢助學補助（661位）。許多學生長期深陷學習成就低落及自覺不快樂之泥沼中，亟需師長與家長們共同關懷、輔導、疼惜與肯定。有鑑於此，為能竭盡心力照顧莘莘學子，本校學生事務處因應學校環境、社會期待及學生需求，校內同仁正積極發起【慈惠有愛】活動，由學務處扮演媒合角色，主動發掘需要幫助的孩子，並積極募集師長每月捐款幫助需要幫助的孩子。今日匯集師長之眾愛已經稍稍溫暖了寒冬中的學子，所埋下充滿愛心的種子似乎逐漸在校園中萌芽，期待這批受惠的孩子們未來能強化自己謀生計能，未來扮演改善自己及家人生活的湧升力量，並將愛心再回饋母校或需要被關懷的地方。......

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