103年度學生事務與輔導補助款暨學校配合款執行成效報告表

工作願景：一、建構核心價值與特色校園文化
工作目標：1-1建立校園之核心價值並塑造具有特色之校園文化
工作策略：1-1-1確立、倡導與釐定高等教育人才培育的核心價值；配合學校整體發展與學生特質，以建立具有特色的校園文化
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
1	勞作教育暨服務學習課程成果發表會	6,500	8,500	1.透過服務學習成果發表會，能增進學生對服務學習的的瞭解及信心。 2.透過服務學習成果發表會，也能帶領同學的反思技巧及能力，增進服務學習深度。	本校102年入學生每班遴選2名同學出席並發表、有興趣之教職員工、工作人員等約100位。	於103年6月11日，假本校C115資源教室辦理。	繼續辦理。
2	新生班導師勞服課程教育訓練	24,700	1,520	1.推廣勞作教育暨服務學習概念與精神，讓新生班導師了解勞作教育及服務學習真諦。 2.帶動校園師生從事勞作教育及服務學習活動風潮。 3.經由導師的帶領讓學生成為主動的學習夥伴，將所學知能服務他人，並從中獲得學習與成長。	本校新生班導師及學輔中心工作人員約34人。	於103年9月18日，假本校E303會議室辦理。	繼續辦理。
3	新生入學輔導團訓活動	47,000	0	先期辦理輔導幹部研習，樹立其責任心、榮譽感、愛校情及強化新生輔導幹部功能，另於新生訓練時藉由各項動態活動、專題演講及靜態標語展示，以促進新生養成自動、自發、自律之良好生活習慣及對學校之認同。	五專及二專一年級新生計1100人。	於103年9月19日辦理新生輔導幹部研習，9月23日，假本校集合場及國際會議廳辦理新生入學指導活動。	1.各行政部門業務介紹係於國際會議廳舉行，因場地限制需區分為兩梯次，致時間冗長。 2.建議改善播音設備，利用室內廣播系統實施報告，減少學生移動及集合時間。
4	宿舍幹部研習及聯歡活動	26,000	30,000	藉由烤肉聯歡晚會活動的進行增進住宿生之間的情感，使大家有進行交流、溝通的機會，並培養團體活動的團結精神，讓大家學習與團體之良好的互動。	本校全體住宿生計503人。	於103年12月10日晚間分別假校內及南州兩宿舍區辦理。	1.烤肉活動能吸引學生的參與，提昇出席率，但因經費有限致食材稍有不足。 2.建議能參考其他模式辦理聯歡活動。
5	住宿生座談會及團隊向心活動	30,400	16,800	透過團隊向心晚會活動的辦理凝聚住宿生之間的情感，期間由住宿生自行安排表演活動，藉由分組合作與練習，促進住宿生情感。	本校全體住宿生計543人。	於103年5月28日晚間假本校國際會議廳辦理聯歡晚會。	1.晚會活動為每年固定辦理之活動，頗受學生歡迎。 2.建議能編列相關經費辦理學生表演節目之評比，增加活動之豐富性。
6	童軍木章基本訓練	0	45,000	讓同學能真正融合於所學，並運用於實際戶外之活動與帶領，以達到環境生態保護與環境中求生之體認，並加予同學成擔之責任與意義。	全校所有學生；200人。	103年3月1、2、8、9日；慈惠醫專。	1.洗澡場地不便，營區蚊蟲太多，露營場地排水不良。時間不足使用。經費補助太少。 2.建議經費補助更為充足，將可選擇更優良的營區場所與安排更充裕的時間。
7	美化社團辦公室活動	0	5,000	藉由本活動來美化本校社團辦公室的表面,同時讓各社員全體有向心力及情感交流的機會，同時透過本次比賽來展現美好的場地，並且可以提供大家一個互相交流的地方。	各社團成員；60人	103年4月2日；本校學生社團聯合辦公室	學生反應良好，繼續辦理。 社團辦公室空間希望能多一些。
8	第六屆慈惠之星	4,650 (獎品：1,400)	11,850	慈惠之星才藝選秀，宗旨期許藉由這活動凝聚本社團師生的向心力及情感交流的機會，透過此活動發掘本校更多才華洋溢的學生且提供學生表演機會，激發學生的潛能並挑戰自我。	全校同學；120人	103年4月30日；本校B棟川堂前	1.比較不建議舉辦在考試前後一周，因為報名參賽同學比較沒有足夠的時間準備。 2.場地的選擇，因為舉辦時間於戶外，夏天天氣炎熱，對於參觀的同學較為不適合。
9	那些年我們一起去浴佛	0	6,000	透過浴佛儀式，內心誠懇的祝禱「慈惠真讚，成就無限，健康幸福」並以淨化個人身口意，讓自身行行語言、願祛除愚痴的污垢、貪欲、瞋恨、保持潔淨心意，淨化本身煩惱塵垢，美化我們社會。	全校師生；231人	103年5月7日；本校C棟川堂	期透過此活動，讓參與者學習到無私的服務，進而激勵自我更加勤於修為。
10	反毒反霸凌，拒菸我最行校園性漆彈運動比賽	34,800 (獎品：360)	0	為推廣校園健康體育運動，培養青年學子團隊默契，並激發其冒險犯難精神，同心協力團結合作，以期克敵制勝爭取勝利。同時宣導反毒品、反霸凌、拒菸，提倡正當休閒體育觀念，特舉辦本活動。 以寓教於樂方式，宣導求生觀念，並啟發生存本能，並以迷彩漆彈生存運動之進行，促進人際間之相互瞭解，並學習互信與合作關係，讓學生間相互交流，並增進彼此的友誼。	全校師生；60人	103年5月23日；本校綜合運動場	學生反應良好，繼續辦理 對數太少，若能增加經費，可多開放更多隊伍
11	103年度潛能開發訓練研習活動實施計畫	36,160	7,640	1.推廣校園從事正當休閒與運動探索心靈教育，從溯溪活動開始。培養具勇氣、挑戰困難、自我肯定之人格特質。 2.以融合大自然的溯攀活動，提昇運動風氣，鼓勵全民積極參與，落實戶外活動生活化，實質達到「運動人口倍增計劃」專案訴求。 3.推展溯溪知能、技術及溯溪安全教育，進而達到溯溪技能的交流與提昇。	全校師生；40人	103年06 月22 日；屏東縣涼山瀑布	1.可辦理兩天一夜的活動。 2.多增加野外求生及盤岩的課程
12	童軍戶外體驗訓練活動	0	20,000	讓同學能真正融合於所學，並運用於實際戶外之活動與帶領，以達到菁英領導與統御之體認，了解先人與大自然的融合及生活上的堅辛和活動上的不便利。並加予成年成擔之責任與意義。	全校學生；200人	103年8月6、7日；慈惠醫專	經費如果能夠充裕，可增購更完善的設備，讓活動更完美。
13	『黏~壽~來~了!』	2,044	3,500	1.推廣本社團 2.慶祝50週年校慶 3.動手捏造禮物 4.學習黏土美學技藝 5.響應校慶熱鬧氣息 6.祝福10月份壽星~平安-健康-快樂~	全校師生；20人	103年10月31日；A棟川堂	宣傳的效果不夠
14	友善校園微笑心	1,302	4,000	人際間能否和諧，友善為禮貌的重要一環，像是措辭、手勢、握手等，都要見到你的誠懇，否則別人就會認為你的禮貌都是虛假的。培養學生養 成每日微笑讚美習慣為本活動學習方向，持之以恆視為終極目標，藉此「禮貌」規範，營造校園內部愉悅氛圍，拉近同儕、師生之間距離，透過校慶週活動宣傳，落實友善校園之宗旨。	全校師生；150人	103年10月27-31日；本校校園	學生反應良好，繼續辦理
15	反菸反毒反霸凌	3,161 (獎品：2,961)	12,156	藉由本活動來凝聚本校師生注重自己的健康及情感交流的機會，以輕鬆的人際交流方式，提高年輕族群的反菸、反毒、反霸凌意識。並且可以提供大家一個舒解身心的活動。	全校師生；45人	103年10月31日；E棟川堂	校慶當天E棟川堂離人潮較遠(如攤位、舞台)，下次辦活動設置地點可與人潮較接近宣傳效果較好。
16	多媒體微電影展	3,950	1,050	藉由學生作品的展出，展現社團學生的學習成果，並從中和同學互相學習，並提升彼此程度，以吸收微電影實務，和校外比賽一樣的成效，使校內充滿藝術氣氛。	全校師生；15人	103年10月31日；本校教學實作工坊竹藝園	人員調度需再做詳細分配
17	社團經營管理技巧與實作	8,824	20,000	1.藉由實際的觀察與行動，培養社團人員對社團的認同度與參與。 2.透過研習營團隊活動，培養同學學習人際關係、團隊精神、面對問題及情緒管理的能力。 3.藉由活動的內容，培養參加同學面對問題之反應能力並建立社員之自信。 4.使所有學員在社團學到的常識生活化，讓他們體會到在課堂上學到的知識並非只是紙上談兵。	本校社團人員；60人	103年11月5日；本校A006教室	本次參加的社團比以往多，但在聯絡及資訊的傳達上顯然不足，今後建議活動的報名期程要嚴格律定並且確實執行，每個參加的社團要設立一名聯絡人來加強效率及溝通。
18	耶誕驚魂夜	0	10,600	在耶誕節的前夕，提供同學一個創意發揮與正當休閒的課外活動。	全體師生；210人	103年12月03日；本校8樓國際會議廳	1.說故事比賽設定鬼故事，卻無設定與耶誕節連繫； 2.團康與闖關遊戲工作伙伴間的橫向連繫欠缺充足溝通。
19	如何拍一張好照片攝影講座	827	16,331	很多攝影初學者拍了一陣子，或多或少覺得自己作品，總是跟人差上好一大截? 一時也不知哪裡出了問題，以為是買了很貴的器材才能拍出”有FU”的照片，事實上並非是如此，而是一些基本功夫沒有打好的問題。希望藉由此次講座，針對絕大多數初學者學習攝影過程，常發生的錯誤與可能的問題在哪裡，從這次活動來辨識一些失敗照片是什麼樣子? 而這些失敗照片又該如何解決? 相信初學朋友們上完講座後，比較能在自己不滿意照片中，理解「問題的樣子是如何」，同時也能知道改進的方法。	全校學生；136人	103年12月3日；本校B113教室	學生反應良好，繼續辦理
20	第五屆『UGT』校園電競大賽	423	4,314	近年來，線上遊戲產業持續蓬勃發展，為積極培養國內遊戲研發人 才，並鼓勵有志青年加入自製遊戲領域，向來慈惠醫專數位媒體創意設計科為南台灣大專院校動畫遊戲搖籃的學校，特舉辦「103學年度第五屆『UGT』校園電競大賽」，希望藉由比賽發掘未來研發菁英人才， 提升台灣遊戲產業國際競爭力。透過比賽能讓學生們，在繁忙的課業和不能在學校玩電玩中，來揪團玩遊戲，團體間的良性競爭，不但可以使學生們體驗互助合作的精神、分享彼此的經驗，以達到多元的友誼互動，並期望推翻遊戲不只是讓學生們沉迷其中的害人之物，而是調劑身心的休閒娛樂。	全校學生；11人	103年12月10日；數創科藝術迴廊	人員調度需再做詳細分配。
21	103學年度第一學期社團博覽會	10,700	0	藉由本活動來凝聚本校社團的向心力及情感交流的機會，同時透過本次博覽會來展現社團的一面，並且可以提供大家一個舒解身心的活動。	全校師生；200人	103年10月31日；原鄉劇場側邊	希望能藉由這次的社團博覽會讓學生對社團有更進一步的認識，能尋找到自己最有興趣的社團。
22	快樂農夫種植樂	5,000	15,000	1.藉由種植讓學生學習第二專長。 2.享受種植過程中了解生命之美好。 3.體驗種植的樂趣及辛苦。 4.透過活動讓學生發揮創造力。	全校師生包含在職班；100人	103年10月27日-31日；幸福園圃	因為在完成蔬菜種植之後，照顧須付出很大心力，最後還需學輔中心安排學生進行照護。
23	校慶萬聖節變裝秀	4,000 (獎品：2,000)	6,000	1.藉由各項比賽活動，促進學生良好互動，培養學生自信與展現自我之精神，進而活絡校園氣氛。2. 藉由此活動，推動各校學生彼此良性競爭並促進情感交流，提高各校同學課餘正當之休閒活動。	全校師生；157人	103年10月31日；AB川間廣場舞台	1.希望前一天場地能夠提供彩排。2.活動與活動之前的時間安排不要太密集。
24	趣味競賽	0	10,000	1.歡迎新生加入慈惠的大團隊；2.感謝學長姐對學弟妹的照顧；3.師生聯誼同歡，增進師生、同學間的情誼。	全校學生；120人	103年10月31日；AB川間廣場舞台	學生反應良好，繼續辦理
25	鼓動舞青春、熱力躍50	0	10,000	50週年擴大校慶是屬於學校的生日慶典也是全校師生同慶的日子，讓學生藉由參與及觀摩盡速融入校園生活，促近同學之間情誼。	全校學生；587人	103年10月31日；本校餐飲大樓	表演流程及人力支援分派還算順利，唯空間已不敷使用，造成前來觀賞的師生無法就近欣賞表演，期待下次能規畫得更為妥善。
26	慈惠校園小駁二文創展覽會	0	10,000	藉由作品展活動展現數位媒體創意設計科師學生的學習成果，並提供全校師生參與設計實作，來推廣數位文化創意產業，使校內充滿文化藝術氣氛。並提供業界最新訊息人體噴漆、馬克杯印製、鑰匙圈印製，拓展全校教職員生對於周遭生活的日常文化活動的視野，最為國家社會推動文化產業的基石。	全校學生；25人	103年10月31日；數創科藝術迴廊	人員調度需再做詳細分配
27	2014喜新戀舊	0	10,000	1.歡迎新生加入慈惠的大團隊； 2.感謝學長姐對學弟妹的照顧； 3.師生聯誼同歡，增進師生、同學間的情誼	全校學生；210人	103年10月29日；本校8樓國際會議廳、AB棟間廣場	蓋綜合體育場，可改善活動場地（AB棟間廣場）的人員管制，同時也可避免分隔兩地辦理。
28	全校學生聯誼暨擴大迎新花火晚會	7,000	3,000	希望能藉由此活動使『慈惠』這個大家庭能團結、有默契，最重要的是希望能藉由這個活動來凝聚這個大家庭的向心力。	全校學生；500人	103年10月30日；AB川間廣場舞台	學生反應良好，繼續辦理
29	校園美聲歌唱比賽	13,300 (獎品：1,200)	12,000	1.為在努力讀書繁忙的課業壓力下，唱歌可以使人放鬆心情忘卻煩惱，是舒解壓力的好方式。 2.好的歌詞可以觸動人心，好的旋律可以使人放鬆身心，選手們可以借由歌唱表達自己的內心。 3.歌唱比賽不僅可以了解校內歌唱人才，互相切磋歌藝，也可以讓選手們從繁忙的生活中放鬆自己，選手們也可以借此機會穩健自己的台風，增加自己的膽量，累積自己的表演經驗。	全校學生；120人	103年10月31日；AB川間廣場舞台	學生反應良好，繼續辦理
30	風車炫麗活動	50,000	0	風車節系列活動代表慈惠人之精神傳遞，使觸發社員對校園的認同與傳承。藉由本活動來凝聚本校師生的向心力及情感交流的機會，同時透過本次比賽來展現好的凝聚力，並且可以提供大家一個舒解身心的活動。	全校師生；900人	103年06月20日；本校碧玉湖	學生反應良好，繼續辦理
31	慈惠盃第五屆全國射箭邀請賽	58,600 (獎品：16,100)	41,800	為推廣射箭運動，培養積極進取之精神，增進校際間友誼，特舉辦本比賽。	全國大專院校;110人	103年11月15日;慈惠醫專綜合運動場	學生反應良好，繼續辦理
工作願景：二、營造友善校園並促進學生自我實現
工作目標：2-1營造安全校園生活
工作策略：2-1-1校園安全之危機管理
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
32	102學年度第2學期交通安全宣導暨研習活動-期初研習	0	23,700	集中道安社及交通服務隊成員，研習有關交通法規，並利用團康活動，聯誼所有隊員感情。下午集合餐管、數創、休管科3年級同學計300人，邀請山葉機車崇學基金會講師實施安全防衛駕駛實作講解。	本校道安社、春暉社成員及參與防衛駕駛講解人員共計420人。	103年4月9日(星期三)下午於本校籃球場辦理。	1.因參與人員包含其他學科同學，導師集合點名時間拖延，壓縮活動時間。 2.加強活動前相關時程規劃及協調。
33	102學年度第2學期交通安全宣導暨研習活動-期末研習	0	6,400	加強學生自治幹部本職學能、服勤技巧及增進隊員間之情誼，與檢討學期執勤優缺點，提升全體隊員正確工作態度。	本校道安社、春暉社成員共計120人。	103年5月21(星期三)下午15:00時至16:50時於環保公園辦理。	1.集合時間過長，同學姍姍來遲。 2.宣導時間過長，同學較不易管制。
34	103學年度第1學期交通安全宣導暨研習活動-期初研習	9,200	11,800	集中道安社及交通服務隊成員，研習有關交通法規，並利用團康活動，聯誼所有隊員感情，俾使來日任務執行獲得更大效益。	本校道安社、春暉社成員共計120人。	103年10月15日(星期三)下午15:00時至16:50時於環保公園辦理。	1.集合時間過長，同學姍姍來遲。 2.場地秩序維持欠佳，缺乏音響設施。
35	103學年度第1學期交通安全宣導暨研習活動-期末研習	8,800	15,100	加強學生自治幹部本職學能、服勤技巧及增進隊員間之情誼，與檢討學期執勤優缺點，提升全體隊員正確工作態度。	本校道安社、春暉社成員共計120人。	103年11月26(星期三)下午15:00時至16:50時於環保公園辦理。	1.集合時間過長，同學姍姍來遲。 2.宣導時間過長，同學較不易管制。
36	102學年度第2學期校外賃居生輔訪與座談會	0	5,000	針對校外賃居學生住宿安全及房東、房客間權利義務宣導，以座談會方式集思廣益，意見交流。	校外賃居生計131人。	於103年3月26日下午假本校E307教室辦理。	1.報到時秩序維持欠佳，場地缺乏音響設施。 2.建議檢討經費維修音響設施。
37	103學年度第1學期校外賃居生輔訪與座談會	5,000	0	針對校外賃居學生住宿安全及房東、房客間權利義務宣導，以座談會方式集思廣益，意見交流。	校外賃居生計81人。	於103年10月27日上午假本校B113教室辦理。	1.召開時間與班週會重疊，致使出席降低。 2.建議以多元方式辦理教育，以取代座談。
38	102學年度第2學期校外工讀生輔訪與座談會	0	5,000	針對學生在校外打工的安全及與雇主權利義務關係宣導，並藉座談會方式聽取學生意見，做為學校方面提供協助之參考。	校外工讀生計121人。	於103年3月19日下午假本校E307教室辦理。	1.透過自行蒐整校外工讀生權益受損之新聞事件等教材，能使學生瞭解如何自我保護，成校良好。 2.建議教育部能不定期提供相關即時教材，供各校於平日宣導運用。
39	103學年度第1學期校外工讀生輔訪與座談會	5,000	0	針對學生在校外打工的安全及與雇主權利義務關係宣導，並藉座談會方式聽取學生意見，做為學校方面提供協助之參考。	校外工讀生計143人。	於103年10月22日下午假本校E307教室辦理。	1.透過自行蒐整校外工讀生權益受損之新聞事件等教材，能使學生瞭解如何自我保護，成校良好。 2.建議教育部能不定期提供相關即時教材，供各校於平日宣導運用。
40	校園防火防災講座、訓練與宣導	11,000	9,000	利用全校週會時間集合全體學生聆聽講座，由南州消防分隊隊長講解防火、防災之常識與實際避難作為。並由一年級學生參與實際操作，安排滅火器、消防栓、CPR操作及煙霧體驗等站，提供學生觀摩演練。	全校學生計6123人。	於103年4月28日上午假週會集合場各分組場地實施。	1.受限於操作時間及空間，每年均由一年級學生實施實作演練。 2.建議由消防局或海巡署等單位於學期間主動與各校連絡實施不定期宣導，加演學生印象。
41	宿舍防火防災訓練與宣導	10,000	6,800	由南州消防隊講解防火、防災避難常識、觀念與實際避難要領宣導，使學生藉消防安全演練，瞭解正確防火、防災避難知識，，以維護住宿生安全。	本校校區宿舍住宿生共計366人。	於103年11月05日假校區宿舍內辦理。	1.受限於演練時間，消防器材操作部分無法全員演練。 2.建議由消防局或海巡署等單位於學期間主動與各校連絡實施不定期宣導，加演學生印象。
42	紫錐花運動藥物濫用防制知能研習活動	10,000	0	邀請教育部高雄市聯絡處春暉業務承辦林淑娟老師對全體教職員工講授反毒相關知能，將反毒的紫錐花運動落實在校園中，以達成無毒校園的目標。	本校教職員共計150人。	於103年02月24日假本校E303教室辦理。	1.本次研習係運用導師會議後對所有導師講授毒品危害防制相關知能，導致參與導師感到課程冗長。 2.建議另擇其他期程辦理研習課程，以提升教職員學習興趣。
43	102學年度第2學期紫錐花運動轉、復學生研習	9,000	0	集中轉、復學生，共同洽談與宣導春暉專案內容暨填寫問卷，使轉、復學生明瞭反毒之重要，預防及遠離毒品、菸酒、檳榔之危害，維護學生身心健康，落實反毒教育。	轉、復學生94人。	於103年3月10日上午假本校E307教室辦理。	1.部分轉復學生註冊後有未到校情形，未接獲參加研習通知，形成宣教漏洞。 2.建議結合班級導師送達研習通知，對接獲通知仍未到課者予以適當懲罰，以提高出席率。
44	102學年度第2學期春暉社幹部期初研習	0	10,700	本校春暉社全體社員暨行政服務部同學，加強幹部本職學能、技巧及增進社員間之情誼，與檢討上學期在協助學校推動春暉專案之各項工作優缺點，提升全體社員正確工作態度。	學生計110人。	於103年3月19日下午假本校E307教室辦理。	1.研習活動運用社團活動時間辦理，導致少數行政服務部同學因非春暉社成員無法參加。 2.適切調整活動辦理時間，提升出席率。
45	102學年度第2學期春暉社幹部期末研習	5,400	8,600	集合春暉社及行政服務隊同學，檢討本學期春暉社的活動及討論下學期的活動方式。並實施紫錐花運動及反毒宣教活動。	學生計120人。	於103年6月4日下午假本校E307教室辦理。	1.紫錐花運動及反毒宣導對象侷限於參加研習人員。 2.建議由春暉社及行政服務隊同學擔任宣教種子在校園內分發文宣，擴大效果。
46	103學年度第1學期紫錐花運動轉、復學生研習	5,000	0	集中轉、復學生，共同洽談與宣導春暉專案內容暨填寫問卷，使轉、復學生明瞭反毒之重要，預防及遠離毒品、菸酒、檳榔之危害，維護學生身心健康，落實反毒教育。	轉、復學生121人。	於103年10月13日下午假本校E307教室辦理。	1.部分轉復學生註冊後有未到校情形，未接獲參加研習通知，形成宣教漏洞。 2.建議結合班級導師送達研習通知，對接獲通知仍未到課者予以適當懲罰，以提高出席率。
47	103學年度第1學期春暉社幹部期初研習	0	10,700	本校春暉社全體社員暨行政服務部同學，加強幹部本職學能、技巧及增進社員間之情誼，與檢討上學期在協助學校推動春暉專案之各項工作優缺點，提升全體社員正確工作態度。	學生計120人。	於103年10月28日下午假本校E307教室辦理。	1.新生成員加入，對社團及服務隊設立宗旨、課程及各項活動內容不甚瞭解。 2.建議爾後修正新學年期初研習內容，使新生儘速融入團隊。
48	103學年度第1學期春暉社幹部期末研習	5,600	5,000	集合春暉社及行政服務隊同學，檢討本學期春暉社的活動及討論下學期的活動方式。並實施紫錐花運動反毒宣教活動。	學生計120人。	於103年11月26日下午假本校E307教室辦理。	1.紫錐花運動及反毒宣導對象侷限於參加研習人員。 2.建議由春暉社及行政服務隊同學擔任宣教種子在校園內分發文宣，擴大效果。
49	紫錐花運動【拒毒〝皂〞樣嗨】活動	0	9,900	透過手工皂製作活動，以多元化方式推動「紫錐花運動」反毒健康觀念與態度，宣導健康拒毒概念，加強反毒教育。	學生計180人。	於103年04月09日下午假本校E307教室辦理。	1.參與同學對本項活動均表達滿意，且期待下一次活動。 2.建議爾後活動廣為宣傳，並視經費許可擴大辦理。
50	103學年度第1學期紫錐花運動-健康反毒活動	11,000	25,100	辦理健康路跑暨紫錐花運動反毒宣誓活動，鼓勵學生從事正當休閒活動；辦理「青春無毒我最行」育獎徵答活動宣導春暉專案教育重點；舉行「甩掉毒禍（惑）、青春動起來」健康拒毒趣味競賽。	本校學生共計831人。	於103年12月10日下午假本校碧玉湖週邊、原鄉劇場等處辦理。	1.參與同學對本項活動均表達滿意，且期待下一次活動。 2.建議爾後活動廣為宣傳，並視經費許可擴大辦理。
51	紫錐花運動【蝶古巴特及彩繪】活動	9,000	10,000	結合社團學習，由春暉社團主辦，香海社團協辦，讓學生自行構思蝶古巴特圖型及繪製反毒拒毒圖案，達到相互學習效果，蝶古巴特成品及彩繪成品將作為學生服務工作時使用裝備。	本校學生共計143人。	於103年12月17日下午假本校E307教室辦理。	1.參與同學對本項活動均表達滿意，且期待下一次活動。 2.建議爾後活動廣為宣傳，並視經費許可擴大辦理。
工作目標：2-2促進與維護健康
工作策略：2-2-2心理與問題行為之三級預防
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
52	輔導相關月刊、書籍及影音教材	40,000	0	提升學生人際溝通、性別平等、親子關係、特殊教育、情緒管理、尊重生命等之體認與能力；增進老師輔導知能與技巧。	全校師生	103年11月	繼續辦理。
53	心理測驗、耗材購置及測驗施測相關活動	10,000	0	購買「青少年身心健康量表」於新生班級高關懷篩檢使用。	本校五專及二專一年級新生，1,155人。	103年10月間，假本校C115資源教室辦理。	測驗結果解釋過於繁雜，未來可設計更淺顯易懂的說明，以利學生了解。
54	102-2輔導股長培訓及服務活動	0	24,000	(一)藉由宣導溝通，讓輔導股長更明瞭輔導中心之業務；由上屆優秀輔導股長之分享，而起模範之效。 (二)輔導股長每週確實至輔導中心簽到率普遍提高，有益於輔導中心業務推動。	全校輔導股長，270人	103年02月26日（三）、103年06月11日（三），本校B210教室。	成效良好，繼續辦理。
55	102-2 學輔志工-『紅螞蟻社服隊』期初大會	0	3,000	(一)與會志工提出對於日後社團課程之建議，讓社團課程能更順利進行。 (二)藉由會議增進志工彼此間的凝聚力，提升推行活動之動力。	學生輔導中心工作人員9人，學輔志工25人，共34人。	103年03月05日(三)15:00-16:30假本校C棟2樓團體諮商室。	(一)希望志工能更踴躍提出課程建議。 (二)成效良好，繼續辦理。
56	102-2 紅螞蟻社服隊-『傳統童玩闖關活動』	5,000	5,000	（一）結合國民小學學校資源辦理出隊服務，落實志工服務精神。 （二）透過活動培養學生參與能力，怡情養性、豐富生活內涵、提升生活品味。 （三）增進紅螞蟻社服隊之團隊情感，培養團隊合作、服從的精神。	學生輔導中心工作人員9人，學輔志工21人，及潮和國小學童220人，共250人。	103年04月12日假屏東縣潮和國小。	參與活動之國小學童反應良好，爾後有機會擬繼續辦理。
57	102-2 紅螞蟻社服隊-『幸福彩鹽傳心意』	7,500	7,700	（一）藉由此活動增進紅螞蟻社服隊間的團體凝聚力。 （二）培養志工統籌及規劃活動之能力。 （三）讓學生透過此活動學習如何檢視自我，並傳遞平常不敢表達的言語。	學輔中心工作人員9人、學輔志工25人、及全校師生150人，共184人。	103年05月12日(一)至103年05月16日(五)假本校C115資源教室。	活動反應熱烈，學校師生參與度高，以後繼續辦理。
58	103-1輔導股長培訓及服務活動	6,000	20,000	(一)藉由宣導溝通，讓輔導股長更明瞭輔導中心之業務；由上屆優秀輔導股長之分享，而起模範之效。 (二)輔導股長每週確實至輔導中心簽到率普遍提高，有益於輔導中心業務推動。	（一）期初培訓：本校日間部五專、二專各班新任輔導股長108人，與上屆表現良好之輔導股長33人，合計141人。 （二）期末檢討：本校日間部五專、二專各班輔導股長，合計108人	（一）期初培訓：103年09月24日(三) 15:00-16:30假本校B210教室。 （二）期末檢討：103年12月10日(三) 15:00-16:30假本校C210教室。	成效良好，繼續辦理。
59	103-1 學輔志工-『紅螞蟻社服隊』期初大會	500	2,500	對紅螞蟻社服隊未來辦理事宜進行討論與規劃。	學生輔導中心工作人員及紅螞蟻社服隊社員，共38人	103年10月08日，本校C115資源教室	(1)鼓勵與會志工提出對於社團將來事項的建議。。 (2)希望志工彼此間能增進凝聚力，社團活動推行才能更加順暢。 (3)期望增加志工參與人數，使社團更顯豐富。
60	第九屆學輔志工『紅螞蟻社服隊』甄選暨培訓	10,500	15,300	一、凝聚學輔志工感情，建立彼此信任感及團體意識。 二、藉由魔術及團康帶領課程，讓志工學習變魔術及團康技巧，利用在日後出隊活動。	學生輔導中心工作人員及紅螞蟻社服隊社員，共38人	103年10月25日(六)、 103年11月1日(六)， 本校C115資源教室	學生上課反應良好，給予講師高度評價。志工踴躍參與，未來繼續辦理。
61	103-1 學輔志工-『紅螞蟻社服隊』期中大會	500	2,500	對社團課程檢討及規劃，並藉由活動增加社團凝聚力。	學生輔導中心工作人員及紅螞蟻社服隊社員，共38人	103年11月05日，本校C115資源教室	(1)希望志工間能更熟悉，以增進團體凝聚力。 (2)志工踴躍參與，未來繼續辦理。
62	102-2人際關係成長團體	0	19,500	透過影片、活動方式，增進參與學生對人際關係的認識及技巧。	本校學生，12人。	103年5月6、7、13、14日，假本校團體諮商室辦理。	學生回饋良好，未來可針對不同議題繼續辦理。
63	103學年度第一學期「學生成長團體	2,000	19,500	一、透過活動協助團體成員認識自己的特質、學習懂得更愛自己、珍惜他人。 二、藉由小團體探索及討論方式引導學生探索個人的本質及其影響因素。 三、透過活動增進團體成員對未來目標有所規劃，創造自我的美妙人生。	五專部一、二年級同學，共計12人	103年10月29日、11月05日、11月12日、11月26日 每週三晚上18:00~20:00本校C棟二樓學生輔導中心團體諮商室。	(1)鼓勵學生並培養學生自信心，學習體悟同理心。 (2)增進彼此間的認同感，發掘其本身的優特質並探索未來的生涯規劃。
64	全校家長座談會	80,000	96	家長積極參與親師交流及綜合座談。	全校學生、家長、導師及相關行政人員，共480人。	103年12月13日，B棟八樓國際會議廳	家長反應熱烈，未來應繼續辦理。促進老師與家長合作，共同協助學生順利學習與成長。
65	編印刊物	118,000	0	1.宣傳本校學生輔導中心、性別平等委員會及資源教室之服務內容，並鼓勵教師及學生善用本校輔導資源。 2.傳達相關輔導訊息，協助師生培養正向的價值觀及健康的生活態度。	全校所有師生	103年10月	繼續辦理。
66	102-2生命教育外語片影展	2,600	12,400	藉由播放「爸媽不在家」、「我們是這樣長大的」、「和豬豬一起上課的日子」三部影片，帶領與會人員賞析並討論生命中親情、夢想及關愛生命等各項議題。	本校住宿生，181人。	103年5月5、12、21日，假本校C115資源教室辦理。	學生反應熱烈，未來可至夠大場地辦理，以提供更多學生能進場參加。
67	生命教育系列活動	7,400 (獎品：60)	7,600	辦理生命教育作品平面展覽活動	全校所有師生	103年10月27-31日;C棟穿堂	繼續辦理。
68	發現生命的美好-生命教育和平大使娃娃設計甄選	20,060	1,940	活動共30組學生報名參加，活動期間，全校學生均可到活動會場選出自己認為最好的生命教育娃娃，共有324名學生到場，最後選出前三名及佳作兩名，參賽第一名之作品作成生命教育宣傳品，發送給學生。	全校學生；30人	103年10月06日-10月17日C115教室外	無
69	發現生命的美好-電影賞析	10,000	16,000	活動兩場共有20名男生及87名女生，兩場報名皆非常踴躍， 學生在看完兩部片：少年拍的奇幻漂流及拔一條河，經由心理師的引導，學生能了解生命的價值及可貴。	全校學生;107人	103年10月15日18:00-21:00 103年10月22日18:00-21:00 C115教室	因為經費有限，報名人數超過原本預計人數。
70	我的小丑人生	1,000	15,000	活動參與共12名男生及85名女生，演講者活潑述說著自己的心路歷程，雖然一路跌跌撞撞，如今變成知名魔術師，學生在聽完演講後，更能體會人生，能開始規劃自己的未來。	全校學生;97人	103年10月15日(星期三)； 13:00-17:00 國際會議廳	因為場地在國際會議廳，學生坐在地板，時間太久時會不舒服。
71	發現生命的美好-生命教育攝影展	8,940	17,060	活動共有3名學生參加攝影展，一週中共有235名學生至會場欣賞作品，學生對參展作品皆讚賞有加，此次參展作品以人物及風景為主。	全校學生;235人	103年10月26-31日 本校第三教學大樓 穿堂	無
72	促進心理健康系列活動(一)	1,600	13,304	一、協助學生認識自己、了解自己。 二、協助團體成員自我接納、自我肯定與欣賞他人的能力。	本校日夜間部學生，計91人	103年5月21日假本校E303會議室辦理。	繼續辦理。
73	促進心理健康系列活動(二)	3,400	11,600	協助學生認識自我目標、了解達成突破目標的自己內心恐懼及障礙壓力並進而調整自我，以利適應追求目標所造成的影響。	本校日夜間部學生，計110人	103年11月24日假本校E303會議室辦理。	繼續辦理。
74	103年慈惠醫專健康促進研習活動	5,500	14,075	建立學生健康體位正確觀念，並培養學生健康體位、健康飲食知識與技能，降低學生體重過輕或過重之盛行率，增進學生體適能，培養建立合理的運動習慣，達到強健的體魄和活力。	本校學生;45人	103年6月09日;屏東墾丁統一渡假村休閒部	辦理過程中路程較遠,希望能辦2天1夜活動
75	103年慈惠醫專健康促進-基本體適能研習	0	2,100	讓學生了解體適能指標的擬定不外乎身體組成、柔軟度、肌肉適能、心肺適能、敏捷性、速度、平衡感和瞬發力等部分。	凡是本校學生均可報名參加。40人次	103年11月26日;本校B113教室	學生對體適能基礎概念懵懵懂懂,建議多多辦理講習
76	103年度慈惠醫護管理專科學校體適能促進活動之健康操帶動	4,500	9,825	透過舉辦健康操帶動活動，藉此增進同學維持健康體適能的觀念，並培養同學自律運動的習慣。	本校學生均可報名參加。約1,000人	103年10月29-30日(三);本校AB棟穿堂之間廣場	建議參與同學能熱情動起來,讓帶動同學更有信心
77	103年度慈惠醫護管理專科學校健康營造--健康體適能研習活動	25,000	5,000	配合教育部政策，宣導運動健康理念，協助學校師生充實體適能觀念與學習體能訓練之方法，以達到健康促進，提高生活品質之目的	本校學生均可報名參加。80人	103年11月20日;B113教室。	善用校園運動環境，擴大激勵師生參與運動，提高運動人口。
工作目標：2-3促進和諧關係
工作策略：2-3-1落實性別平等教育
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
78	性別平等教育系列活動	0	7,985	一、學生能分享對於身體自主權保護的正確想法。 二、提升對社會參與團體與身體自主權的思辨能力。	全校學生計60人	103年3月26日假本校B113會議室辦理。	繼續辦理。
79	性別平等教育系列活動	6,900	8,565	一、強化性別意識。 二、學習戀愛及分手藝術。 三、人際關係的培養。 四、提升對自身安全、探索人生及社會參與的思辯能力。	本校日夜間部學生，計110人	103年11月13日假本校E303會議室辦理。	繼續辦理。
80	新生班級性騷擾防治講座	10,000	16,550	因應「性騷擾防治法」公佈實施，特結合校內輔導教師及義輔老師資源，以班級輔導方式加強本校新生性騷擾防治觀念	本校二專一年級學生及五專一年級學生，共26班	103/11/03(一)至103/11/28(五)假本校C115資源教室辦理。	繼續辦理。
工作目標：2-4促進適性揚才與自我實現
工作策略：2-4-2辦理藝文活動，培養人文素養
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
81	103年度社團總覽	25,000	0	為提升本校社團發展，進而促進全校學生了解本校社團之發展，以充實校園生活，活潑校園氣氛。	全校師生；200人	103年12月1日；本校	學生反應良好，繼續辦理
82	五十週年校慶攝影展暨攝影研討會	20,000	0	為慶祝慈惠醫護管理專科學校五十週年，特舉辦此慈惠之美校園攝影展，展現慈惠師生無限活力及人文風采，藉此鼓勵全校師生運用鏡頭紀錄校園美景，並發掘具潛力之攝影創作人才。此成果展更結合了數位影像原創社平時所拍攝的作品，展現出慈惠同學優秀的攝影技能，更能鼓勵同學能利用課餘時間培養多領域興趣，特聘請校外專業攝影老師來校與師生分享。	全校師生；50人	103年10月22日-31日；本校B113教室、圖書館、A棟穿堂	學生反應良好，繼續辦理
工作策略：2-4-3辦理創意活動，培養學生創新能力
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
83	班級整潔環保節能比賽活動(2梯次)	0	10,000	(一)提升學生環保節能的知能。 (二)藉由活動增進學生對環保與節能之觀念	全校各班級	103年11月24日-103年12月5日/本校	反應良好希望續辦理
84	環保回收比賽活動(2梯次)	0	10,000	利用辦理回收比賽，宣導紙類(包括紙便當盒，紙杯等) 回收以及廢乾電池回收活動的方式來讓學生了解回收廢 電池與紙類對我們生活之關係及回收的重要性。	全校各班級	103/11/20 -103/11/28/本校	班級回收效果良好，值得下年度續辦
85	社團評比廁所清潔活動(2梯次)	0	10,000	1.可提升學校廁所的清潔度。2.可找出不理想的廁所以便加強改善。	全校各班級	103年12月18-25日	效果良好，學校廁所清潔得到改善。
86	童軍戶外環境生態創意體驗活動	20,000	0	使同學能真正了解並體驗童軍真諦，融合於所學，並運用於實際戶外之活動與帶領，以達到菁英領導環境生態與統御之體認。	本校學生。40人	103年12月14日及28日	反應良好希望續辦理
87	班級環保創意比賽活動(2梯次)	10,000	0	1.增進校內師生環保概念。2.提升學生創意學習機會，藉由做資源回收創意來增加環保意識。3.藉由活動增進班級同學對環保觀念之建設	本校各班級。3000人	103年12月5-15 及103年12月16-26日	反應良好希望續辦理
88	康輔知能研習	0	98,000	1.藉由實際的觀察與行動，培養社團人員對社團的認同度與參與。 2.透過研習營團隊活動，培養同學學習人際關係、團隊精神、面對問題及情緒管理的能力。 3.藉由活動的內容，培養參加同學面對問題之反應能力並建立社員之自信。 4.使所有學員在社團學到的常識生活化，讓他們體會到在課堂上學到的知識並非只是紙上談兵。	本校社團人員；40人	103年4月27日、28日；屏東墾丁	1.本次參加的社團比以往多，但在聯絡及資訊的傳達上顯然不足，今後建議活動的報名期程要嚴格律定並且確實執行，每個參加的社團要設立一名聯絡人來加強效率及溝通。 2.雨天備案場地不完善，下次辦理活動時候需加強考量。
89	社團經營研討會(一)	0	20,000	1.透過研習的活動，提升加強社團幹部對社團的經營能力。 2.利用本次研習活動培養如何準備社團評鑑及擔任社團優秀幹部，促進社團蓬勃發展，發揮社團正面功能。	本校學生；60人	103年03月21日；本校C115教室	1.學生反應良好，繼續辦理。 2.場地太小，無法容納太多學生。
90	社團經營研討會(二)	5,000	15,000	1.藉由實際的觀察與行動，培養社團人員對社團的認同度與參與。 2.透過研習營團隊活動，培養同學學習人際關係、團隊精神、面對問題及情緒管理的能力。 3.藉由活動的內容，培養參加同學面對問題之反應能力並建立社員之自信。 4.使所有學員在社團學到的常識生活化，讓他們體會到在課堂上學到的知識並非只是紙上談兵。	本校社團人員；60人	103年12月5日；本校B113教室	多辦類似活動
91	102學年度第2學期社團師生座談會	0	8,000	提供同學表達意見之機會使指導老師與學生之間有正常且順 暢之溝通管道，並有效整合各項資源進步讓社團業務能達到客觀、公正、公開使學生在充分活動之餘亦能席得基本素養及行政概念，提昇學生經營社團的品質，以發揮學生活動籌辦能力與教育功能。	全校各社團；120人	103年2月26日；本校E307教室	提昇學生經營社團的品質，發揮學生活動籌辦能力與教育功能。
92	102學年度第2學期生活助學金座談會	0	3,000	提供本校工讀生表達意見之機會，有正常且順暢之溝通管道，並有效整合各項資源能達到客觀、公正、公開使工讀生在充分工讀之餘亦能席得基本素養及行政概念，提昇工 讀生品質，以發揮工讀生教育功能。	全校領取生活助學金學生；40人	103年3月19日；本校E105教室	學生希望能提高生活助學金費用
93	103學年度第1學期社團師生座談會	7,950	0	提供同學表達意見之機會使指導老師與學生之間有正常且順暢之溝通管道，並有效整合各項資源進步讓社團業務能達到客觀、公正、公開使學生在充分活動之餘亦能席得基本素養及行政概念，提昇學生經營社團的品質，以發揮學生活動籌辦能力與教育功能。	全校各社團；120人	103年9月24日；本校E303教室	提昇學生經營社團的品質，發揮學生活動籌辦能力與教育功能。
94	103學年度第1學期生活助學金座談會	50	3,000	提供本校工讀生表達意見之機會，有正常且順暢之溝通管道，並有效整合各項資源能達到客觀、公正、公開使工讀生在充分工讀之餘亦能席得基本素養及行政概念，提昇工讀生品質，以發揮工讀生教育功能。	校內每位申請生活助學金學生；40人	103年11月05日；本校C115教室	1.學生反應良好，繼續辦理。2.學生反應能多做些時數及多領些費用。
95	103年度大專校院『社團幹部承傳研習營』實施計劃研討會	5,000	46,400	「社團幹部承傳研習營-領導統御及團隊建立」，將協助學員透過攜帶式教具、低空繩索設施的團隊運作去學習如何領導團隊關鍵，並透過繩索設施協助同學建立團隊互動與人際關係溝通互助的能力以及信心。	全校社團幹部；50人	103年9月9日、10日；曾文青年活動中心	希望下次辦理三天兩夜的活動。
96	社團新生經營訓練研習營	5,000	38,600	「社團新生經營訓練研習營-領導及社團經營」，將協助學員透過課程及活動的團隊運作去學習如何領導團隊關鍵，並透過實際操作協助同學建立團隊互動與人際關係溝通互助的能力以及信心。	全校社團幹部；50人	103年10月25、26日；澄清湖青年活動中心	希望下次辦理三天兩夜的活動。
97	藝起動手DIY(一)	0	15,000	1. 薪傳台灣原民文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由原住民拼布及創意編織，接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	屏東縣瑪家國中；56人	103年3月18、25日及4月1、8日；屏東縣瑪家國中	學生反應良好，建議爾後能夠繼續辦理。
98	藝起動手好好玩(一)	0	15,000	1. 薪傳台灣原民文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由原住民拼布及創意編織，接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	屏東縣萬丹國中；30人	103年3月19、26及4月3、10日；屏東縣萬丹國中	學生反應良好，建議爾後能夠繼續辦理。
99	藝起薪傳(一)	0	15,000	1.薪傳台灣傳統藝術文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由傳統手工藝DIY製作及圖騰彩繪DIY創作，接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	屏東縣林邊國中；40人	103年4月10、17、24及5月1日；屏東縣林邊國中	1.加強學生事前準備材料之步驟 2.色彩運用之說明時間需再拉長
100	射箭運動體驗營(一)	7,380	12,000	為鼓勵學生參與休閒運動的習慣及推廣射箭運動風氣,特舉辦此項競賽活動。	高雄市楠梓國中；80人	103年05月12日、26日、06月02日、09日；慈惠醫專射箭場	1.拉近學校與中小學之情誼、家長認同感、促進中小學學生健康成長。 2.透過團體活動及提昇學生人際關係互動能力並增加學習成就感。 3.培養學生對運動興趣及強化運動能力。
101	藝起薪傳(二)	15,000	0	1.薪傳台灣傳統藝術文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由傳統手工藝DIY製作及圖騰彩繪DIY創作，接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	屏東縣林邊國中；52人	103年10月30及11月6、13、20日；屏東縣林邊國中	1.加強學生事前準備材料之步驟 2.色彩運用之說明時間需再拉長
102	藝起動手好好玩(二)	14,000	1,000	1. 薪傳台灣原民文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由原住民拼布及創意編織，接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	屏東縣萬丹國中；60人	103年11月4、11、18及25日；屏東縣萬丹國中	學生反應良好，建議爾後能夠繼續辦理。
103	藝起動手DIY(二)	0	15,000	1. 薪傳台灣原民文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由原住民拼布及創意編織，接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	屏東縣瑪家國中；68人	103年11月7、14、21、28日；屏東縣瑪家國中	學生反應良好，建議爾後能夠繼續辦理。
104	射箭運動體驗營(二)	20,620	0	為鼓勵學生參與休閒運動的習慣及推廣射箭運動風氣,特舉辦此項競賽活動。	高雄市楠梓國中；80人	103年11月15、17、24、26日；慈惠醫專射箭場	1.拉近學校與中小學之情誼、家長認同感、促進中小學學生健康成長。 2.透過團體活動及提昇學生人際關係互動能力並增加學習成就感。 3.培養學生對運動興趣及強化運動能力。
工作策略：2-4-5進行生涯輔導與職業輔導，協助學生規劃完善的就業與生涯發展方向。
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
105	生涯發展輔導系列活動	9,904	0	透過身體力行實踐夢想的講師，給予學生勇敢追求夢想的勇氣，除了學業增長，在現實的競爭社會中，使同學突破自己內心恐懼及障礙，思考如何追求、經營自己的人生，並設立目標完成夢想。	全校師生，70人	時間：103/05/21(三)13：30~16：30。 地點：本校B棟一樓113教室	繼續辦理。
106	103學年度第一學期生涯發展輔導活動「不倒的蘆葦-漸凍人蕭建華生命故事講座」	10,096	0	藉由熱愛生命獎章得主蕭建華老師的生命分享,讓聽眾能更珍惜生命,孩子能更懂得孝順父母,讓社會變得更祥和.	全校師生計60人	103年12月1日星期(一)上午09:00~12:00。本校第二教學大樓B棟B113會議室	成效良好，繼續辦理。
工作願景：三、培養具良好品德的社會公民
工作目標：3-1建立多元文化校園與培養學生良好品德與態度
工作策略：3-1-1建立學生多元參與管道 以促進學生之參與，保障學生權利，落實人權與法治知能
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
107	校園禮儀楷模選拔系列活動	7,000	7,000	藉由為期四週的密集要求，利用各場合強調品德之要義並使全校教職員生養成主動問候對方的禮節及習慣。辦理校園禮儀楷模選拔，由各班、各科推薦人選，再由全校師生以投票方式選出楷模3人。	全校教職員生合計3973人。	103年11月10日至103年12月10日期間實施宣導，12月10日假A、B棟川堂辦理投票活動。	1.仍有部分學科因辦理全科性活動，致學生無法參與投票。 2.建議能先期掌握各科活動期程，協調承辦單位撥冗給予學生參與投票。
108	慈惠有愛團隊創意歌唱競賽	25,000 (獎品：14,000)	25,000	辦理「團隊創意愛國歌曲比賽」培養學生愛國、愛校情操，調節身心健康，發揚團隊精神，並鼓勵以生動、創意的隊形與口號，展現學生活力。	本校五專一、二年級及二專一年級師生計2520人。	於103年12月24日下午六至八節，假本校集合場區分兩場地辦理。	1.大多數班級能全力投入，且導師能親自參與，惟仍有少數班級參與度低。 2.檢討經費提昇對獲獎班級之表揚及獎勵，以激發壆生之榮譽感，進而提高參與度。
109	學生法治教育	7,500	7,500	邀請屏東縣政府警察局刑警大隊講師實施法治教育宣導，並置重點於反詐騙知能，以強化學生法律常識之認知。	本校住宿生計513人。	於103年11月12日晚間1900至2040時，假本校B棟8樓國際會議廳實施。	1.為配合住宿生作息，課程中無安排休息時間致學生出現疲態，影響授課效果。 2.建議適切調整住宿生授課時間或課中安排休息時間，以改善缺失。
工作策略：3-1-2增進學生對於當代品德之核心價值及其行為準則，具有思辨、選擇與反省，進而認同、欣賞與實踐之能力。
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
110	102學年度第2學期友善校園週活動暨品德教育宣導	0	7,500	製作友善校園週宣傳品，於開學後首週（友善校園週）配合中心德目宣導，並辦理漫畫、書籤設計及作文比賽，得獎作品公佈，獲獎人員核予獎勵。	全校師生計4120人。	於103年2月24日起至3月3日，於本校集合場及各教室辦理。	1.少數參加比賽班級繳交作品內容豐富性不佳。 2.建議增加得獎作品之獎勵，以增加學生之參與度。
111	103學年度第1學期友善校園週活動暨品德教育宣導	7,500	0	各班教室於開學後一週內自製完成A4彩色「反霸凌標誌」張貼，並辦理漫畫、書籤設計及作文比賽，得獎作品公佈，獲獎人員核予獎勵。	全校師生計4067人。	於103年9月22日起至9月29日，於本校集合場及各教室辦理。	1.少數參加比賽班級繳交作品內容豐富性不佳。 2.建議增加得獎作品之獎勵，以增加學生之參與度。
112	慈惠醫護管理專科學校103年健康體能活動營	24,900	22,000	為具體改善本校學生之體適能水準，擬透過本校學生體適能推廣研習會之舉辦，辦理學生體適能活動，藉以提升學生之體適能。	本校學生均可報名參加;80人	103年11月22日至103年11月23日;本校B316教室	對於老化與體適能有充分的瞭解 認識養成規律運動習慣的好處 瞭解體適能檢測的項目及體適能檢測的目的認識運動傷害並學會處理與預防
113	103年慈惠醫護管理專科學校「跳舞不壞跳出品格來」創意舞蹈比賽	19,200 (獎品：13,600)	15,000	藉由本活動創意舞蹈大賽呼籲本校學生從事正當休閒娛樂遠離毒品，舞動健康的人生傳達品德之重要。	本校學均可報名參加;約1,000人	103年10月29日;本校B棟前廣場	建議參加學生要把活動主題融入比賽裡,才能更傳達品德之重要。
114	慈惠醫護管理專科學校103年度「慈惠盃」反毒全校科際撞球錦標賽	15,000 (獎品：5,000)	10,000	藉由本活動來凝聚本校科際間學生的向心力及情感交流的機會， 為提倡正當休閒運動，增進情誼，拒絕毒品，促進校園運動風氣，鍛鍊強健體魄，特舉辦此活動。	校內學生:70人	103年5月14日;撞球教室（B棟地下室一樓）	所有參賽者於比賽期間其衣著需切合【反毒】主題，並簽訂反毒宣言，以充分實踐為提倡正當休閒運動，鍛鍊強健體魄，增進情誼，拒絕毒品，促進校園運動風氣。
115	103年度慈惠醫護管理專科學校品德宣導活動之九宮格趣味競賽	7,568 (獎品：6,400)	15,900	透過舉辦九宮格競賽活動，藉此增進同學彼此間合作之默契，並培養同學自律、自處、尊重他人及注重團隊精神的群育。	本校學生均可報名參加;約400人	103年10月31日;本校綜合運動場	利用九宮格趣味競賽紅布條高掛宣導品德,雖有很多同學參加此活動,但是希望能有效的宣達到每位同學。
116	慈惠醫護管理專科學校103年度品德宣導暨趣味卡拉ＯＫ活動	8,232 (獎品：3,000)	14,100	藉由本活動來凝聚本校師生的向心力及情感交流的機會，同時透過本次比賽來展現美好的歌聲，並且可以提供大家一個舒解身心的活動。	本校學生均可報名參加;約150人	103年10月14日;本校B棟8F國際會議廳	利用卡拉ＯＫ休閒活動宣導品德,不一樣活動成果呈現希望學生能領悟。
117	103年度慈惠醫護管理專科學校品德教育心理成長系列活動	20,000	15,000	增強其對於當代品德核心價值及其行為準則的認識與實踐，進而發揮家庭與社會教育的品德教育功能，並期與學校教育產生相輔相成之效。	本校學生均可報名參加;200人	103年10月22日-23日;本校B316教室	學生發問問題多與講師互動良好,學生建議多辦理相關活動。
118	103年慈惠人影展系列活動之品德教育電影欣賞	10,000 (獎品：3,000)	15,000	為養成慈惠醫專學生品德教育及社會關懷的思考能力，藉由電影欣賞及會後有獎徵答的模式，讓學生從電影內容中學習正確的價值觀及追尋自我實現的能力。	本校學生;200人	103.11.12(三) PM3:00, PM7:00;本校B棟316教室, B棟八樓國際會議廳	活動辦理本校B棟316教室, B棟八樓國際會議廳,效果不錯，建議社團多辦理相識活動
119	慈惠人影展系列活動之關懷教育電影欣賞	10,000 (獎品：9,000)	15,000	透過影片欣賞及解析，增進學生對品行道德提升並能用心靈來感受，以有效落實學生品德實踐品德核心價值及內涵。	本校學生;150人	103.11.10 ~ 103.11.13;本校B棟113教室	建議辨理更多的影展,能讓住宿學生多一個休閒活動
120	慈惠醫專103年拒菸、反毒創意啦啦隊錦標賽	60,000 (獎品：22,500)	30,000	為推廣全校啦啦隊運動風氣、展現學生熱情活力情誼，並推動品格教育宣傳，同學的自信樂觀，自我激勵的團隊精神，期能與大專啦啦隊活動接軌，特舉辦本比賽。	本校學生;3000人	103年04月02日;本校集合廣場	辦理過程中剛好下雨,雨天備案啟動流程順利完成,學生建議學校能建設活動中心。
工作目標：3-2培育熱愛鄉土及具有世界觀之社會公民
工作策略：3-2-1透過服務學習課程之引，加強與鄰近社區之互動，以促進學生對社區關懷與鄉土文化之情感；並透過多元文化課程與國際交流，開拓國際視野，建立地球村觀念。
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
121	開學志工隊環保清潔系列活動(7梯次)	0	45,100	1.同學可了解環境清潔對學習的影響。 2.同學可養成整潔衛生的習慣。 3.強化學生的環保觀念。 4.學校的環境將更整潔。	本校環保志工學生及教職員共30人	103年3月6日—28日 /本校	反應良好，可常辦理
122	學校周邊社區環保關懷清潔服務活動-精忠育幼院	0	6,700	增加學生對社會的服務熱忱，以及協助社區環保	本校環保志工學生及教職員共50人	103年3月26日/南州鄉精忠育幼院	反應良好，可常辦理
123	志工服務校園清潔環保系列活動(5梯次)	0	31,200	以實作清潔環保及資源回收來體會環保之重要性，並藉此推廣環保親念。	環保志工學生及教職員共30人	103年4月14-29日/本校	反應良好，可常辦理
124	學校周邊社區-港西村-環保關懷清潔服務活動	0	7,000	以社區實作清潔環保及資源回收來體會環保之重要性，並藉此推廣社區環保親念。	本校環保志工學生及教職員共50人	103年5 月 14 日/本校	與社區結合而且反應良好，可常辦理
125	六月花開環保清潔系列活動(5梯次)	32,000	0	1.同學可養成資源回收的習慣。 2.強化師生的環保觀念。	本校環保志工學生及教職員共30人	103年6月4日—103年06月20日/本校	效果良好可常辦理
126	配合校慶志工隊清潔環保活動系列(5梯次)	30,500	0	1.培養同學整齊清潔的好習慣。 2.培養同學資源分類的習慣。 3.培養同學環境保護的道德。	環保志工學生與宿舍志工學生及教職員共30人	103年10月1日—30日/本校	反應良好可常辦理
127	學校周邊社區清潔環保(三西河村)活動	6,600	0	1.培養同學社會服務及整齊清潔的好習慣。 2.培養同學對社區的服務。 3.培養同學環境保護的道德。	本校環保志工學生及教職員共50人	103年10月22日/東港	反應良好可常辦理
128	環保志工研習組訓活動	20,000	0	1.藉由組訓活動增進同學對生活健康環保觀念之建設。2.結合校內班級志工作為環保健康種子，共同加強學校環保	每梯次志工學生100人，2梯次共計200人次	103/11/13-14/本校	承傳良好下學年可續辦
129	秋季關懷校園清潔環保系列活動 (5梯次)	45,000	0	1.培養同學資源分類的習慣。 2.培養同學環境保護的道德。	學生環保志工及宿舍志工及教職員共30人	103/11/18日 - 103/12/18日/本校	配合整潔環保宣導同時進行效果更佳
130	學校周邊社區清潔環保(興東里-東港)活動	6,500	0	1.關懷周邊社區，藉由師生環保清潔及資源回收來增加社區的清潔環保意識。2.結合校內師生資源，共同加強學校周邊社區的環保。	本校環保志工學生及教職員共50人	103年12月17日/東港興東社區	反應良好
131	歲末校園環保清潔服務活動-2梯次	9,400	0	1.由校內環保及資源回收來增加校內師生的環保意識。2.親身實作環保及資源回收來體會環保之重要性。	本校環保志工學生及教職員共23人	103年12月11-19日	反應良好希望續辦理
132	102學年度第2學期學生自治幹部研習	7,800	7,200	集合學生服務管理會全體隊員（總值星、司儀、旗手、典禮組、頒獎組、交通糾察、秩序糾察）講授自治幹部應有之認識與做法，並針對值勤技巧及狀況實施演練。	學生管理委員會成員120人。	於103年3月5日1500時至1630時假本校E307教室。	1.自治幹部研習內容大多採用原則講解方式辦理，宜再多元化。 2.建議以狀況劇方式讓成員能互相研討以加深印象。
133	103年度暑期學生自治幹部研習營	52,200	37,800	辦理二天一夜學生自治幹部研習，透過服務學習相關課程講授及實作訓練方式，強化自治幹部工作能力，並統一秩序糾察、交通糾察及行政支援義工之服務態度，樹立責任心、榮譽感及愛校情，協助學校各項行政活動工作之達成。	學生服務管理會主要幹部及儲備幹部，共計60人。	於103年9月11、12日假曾文青年活動中心辦理。	1.活動獲參與之幹部好評。 2.建議能與其他同質性研習活動相結合，擴大活動規模並能增進同學間互動。
134	學生自治幹部選舉及新生輔導幹部研習	10,000	10,000	辦理學生管理委員會新進隊員徵選；另就原任幹部中透過投票選舉方式推選出大隊長、副大隊長及中隊長等幹部，於本學年任職。	學生管理委員會成員120人。投票活動由全校師生參與共3763人。	隊員徵選於103年10月1日15：00至16：30時實施，選舉投票於103年10月8日15：00至16：30時辦理。	1.部分學科或社團因活動原故致部分學生未能參與投票。 2.建議加強宣導讓學生多多利用課餘及空檔時間參加投票。
135	103年慈惠醫護管理專科學校-水域活動體驗營活動	31,292	11,550	藉此活動發展民眾健全良好的休閒娛樂活動,由活動互動培養學生對水域活動的興趣,推廣水上活動並可提升水上安全相關知識。	本校學生;60人	103年11月25日;大鵬灣國家風景區	加強學生對水域活動相關器材更加了解,與民眾互動中才能更清楚解說。
136	慈惠醫專103年社區水域安全宣導活動	5,700	9,750	響應水域安全重要性，提供社區水域安全體驗及學習的機會，讓參與者了解水域安全體驗及學習的機會，增進水域運動能力的知識，並能注意水域活動的安全防範，來減少憾事頻傳發生，提昇應變能力，水中安全認知及自救能力，維護夏季水域活動安全，進而達到倍增全民運動人口。	本校學生;50人	103年05月23日;大鵬灣國家風景區	建議學生與社區人士互動中需再加強本身對水域安全講解能力。
137	103年慈惠醫專室內水域安全體驗	13,008	18,700	應教育部重視水上安全，提供青少年水域安全體驗及學習的機會，增進水域運動能力的知識，並能注意水域活動的安全防範，來減少憾事頻傳發生，提昇應變能力，水中安全認知及自救能力，維護室內水域活動安全，進而達到倍增全民運動人口。	本校學生及社區民眾,40人	103年11月08日;崁頂游泳池	辦理室內水域安全體驗,建議社區游泳池能開放更多的時段
138	繪本藝術創作社區服務	4,400	5,600	繪本藝術創作參加人數共40人，對象為鄰近社區7-10歲兒童，藉由活動讓兒童發揮創意，經由繪本引導，讓兒童養成愛閱讀的習慣，在完成閱讀時能經由老師的引導做出藝術作品，活動受到社區兒童的喜愛。	社區兒童;40人	103年4月23日 103年4月30日 地點：潮和國小教室	因為在藝術創作材料上稍有不足，因為有臨時加入之兒童。
139	健康兒童闖關遊戲社區服務	0	10,000	本場活動計畫原定40人參加，但是因為報名參加人數太多，加至56人，藉由活動孩子們可以有機會至戶外進行活動，本校學生也藉由這活動達到做中學，學中做。此活動得到社區居民非常多的讚賞。	社區兒童;40人	103年4月26日 103年5月4日 地點：國小操場	因為假日的關係，所以很多家長有參與此活動，但是這次活動是專為兒童們設計的，所以下次有機會要辦理親子闖關。
140	說故事社區服務	0	10,000	本場活動有40名小朋友參與，學生至屏東縣的幼兒園進行說故事，藉由活動幼兒們能喜歡上閱讀亦能學習一些新知，在故事導讀完後，同學帶領譚康活動幼兒能皆能快樂的參與，學生從活動中學習活動帶領及說故事的技巧，更培養學生的服務熱忱。	幼稚園小朋友;40人	103年5月21日 103年5月28日 地點：幼兒園教室	下次可以再延伸一些活動讓活動時間再長一些。
141	驚喜魔術社區服務	600	9,400	本場活動50名兒童參加，本校幼保科學生至社區圖書館進行魔術表演及教學，活動中，兒童們參與度非常高，也非常投入，學生也藉由此活動學習到帶領兒童的技巧。	社區兒童;50人	103年11月6日 地點：社區圖書館	因場地限制，空間太小導致有點擁擠。
142	幼兒教保與親子閱讀	2,300	16,480	1.帶領高屏地區幼兒教保活動之體驗及說故事活動提供親子共讀樂趣，並藉此協助弱勢家庭及新移民家庭幼兒與家長相關諮詢服務。 2.藉由帶領學生參與活動，實施本校「服務學習」之理念，讓學生從服務中學習，並增長個人之自信。	本校學輔中心紅螞蟻社服隊隊員、幼保科科學會會員及參與同仁約計50人及參與幼兒、家長約計50人。	(一)幼兒教保活動帶領： 時間：103年10月8日至103年11月26日每週三13：00~17：00，共計8次。 地點：屏東縣各幼兒園。 (二)親子閱讀說故事活動： 時間：103年10月18日至103年11月22日每週六10：30~16：00，共計6場。 地點：高雄市兒福中心及屏東縣文化處。	繼續辦理。
143	珍惜地球	0	5,500	藉由本活動讓社員把握能付出的時間，體會「知福惜福再造福」的精神。	慈青社社員；61人	103年03月26日；烏龍環保教育站	學生反應良好，繼續辦理
144	關懷社區服務群眾-反菸拒毒闖關活動	0	8,700	透過宣導講座與學生書籤標語創意設計競賽，推動「反菸拒毒、安全用藥」防治教育，建立學生防治菸害、拒絕藥物毒品之正確認知，以提升「反菸拒毒」的宣教成效，達成「健康校園」之目標。	南州鄉當地居民；100人	103年 4月 26日；屏東縣南州鄉運動公園	建立學生防治菸害、拒絕藥物毒品之正確認知，以提升「反菸拒毒」的宣教成效，達成「健康校園」之目標。
145	歡樂社區快樂童年	3,600	6,400	以「老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼」的精神，於兒童節期間，辦理本活動， 1.推廣幼教精神； 2.促進本校與周邊幼兒園或國小的合作關係，並達敦親睦鄰的目標； 3.讓本校學生能夠學以致用，提昇學習興趣與自信心。	南州聖家幼兒園與本校師生；98人	103年04月16日；本校國際會議廳	1.讓偏鄉小朋友能有更豐富有趣的兒童節； 2.讓本校在學學生能夠學以致用，獲取照顧幼兒的實務經驗； 3.營造校園、社區一體的學習環境。
146	藝起動手	0	15,000	1.薪傳台灣原民文化及手工藝藝術。 2.使帶領的社團學生及參與的學生，藉由原住民傳統藝術手工藝品，讓學生接觸更多元化的藝術課程，激發自我潛能並從中得到樂趣。	泰武國中9年級學生；40人	103年4月30日-5月21日；泰武國中	非常好，希望爾後能繼續辦理。
147	散播「愛與關懷」	1,800	2,580	讓各位小朋友在競賽中體認合作的重要.從活動中讓小朋友滿載回憶，透過故事時間，讓他們能彼此分享點點滴滴。帶入藝術創作的藝術品.體驗創作之美達到本校社團推廣之效	屏東縣南州教會；30人	103年 6月4 日；屏東縣南州教會	志工需要更加表現舞台的角色. 未充足準備整個活動流程. 多加些音效便可帶動氣氛.
148	關懷老人及兒童社區服務	4,125	3,875	1.增進參與人員對老人的尊敬及對幼童的愛護。 2.培養參與人員對服務的熱誠。 3.實際餐與活動增進參與人員實作的經驗。	伯大尼之家、屏東仁愛之家、潮州孝愛之家中心的小朋友及老人；75人	103年5月3、10、17日；伯大尼之家、屏東仁愛之家、潮州孝愛之家中心	因為反應非常好但礙於經費不足，希望可以多增加經費
149	墾丁馬拉松運動傷害防護站暨運動傷害防護宣導	0	20,000	1.認識馬拉松選手常見的運動傷害及相關處理。 2.建立馬拉松選手急性運動傷害防護醫療及運動物理治療機制。 3. 提升物理治療科師生對於馬拉松選手常見運動傷害的臨床醫療經驗。	2014 墾丁馬拉松參賽選手、恆春鎮居民；40人	103年5月18日；屏東墾丁國家森林遊樂區	希望能加強學生面對臨場運動傷害的即時反應及面對選手之應對能力。
150	散播愛的種子	0	3,696	可以讓學員更懂得在家裡要做一個孝順的小孩，不要把家裡當成旅館，回家就把媽媽當成傭人，這裡喊喊，那裡叫叫的。也能多替家裡有在工作的人著想，其實自己在唸書是很輕鬆的!	慈青社社員；61人	103年06月04日；安公安養院	這次有些學員都心不在焉，所以希望能夠將學員的態度改變一下。讓她們感覺社課也是一堂重要的課!
151	103年度社區服務林仔邊環境志願服務活動	8,520	8,480	1.協助社區栽植花草樹木 2.協助社區鋪設步道磚 3.協助社區建置休憩硬體，如：涼亭、座椅…等。 4.協助社區其他環境整理工作。	全校師生；80人	103年6 月4 日及103年6 月18日；屏東林邊鄉	1.學生反應良好，繼續辦理。 2.太陽太大天氣太熱，應多準備防曬用品。
152	2014年步步高粽-社區服務活動	0	10,000	1.推廣幼教精神。 2.促進本校與周邊幼兒園或國小的合作關係，並達敦親睦鄰的目標。 3.讓本校學生能夠學以致用，提昇學習興趣與自信心。	南州聖家幼兒園與本校師生；60人	103年06月06日；南州聖家幼兒園	希望可以增加經費於不同地點辦理演出。
153	親子闖關遊戲社區服務	7,500	12,500	1.提供親子互動機會。 2.培養參與人員對服務的熱誠。 3.實際參與活動增進參與人員實作的經驗。 4.增進親子良好關係	潮州地區所有居民；150人	103年8月23日；潮和國小活動場	人數過多希望能多增加經費擴大辦理。
154	台南馬沙溝鐵人三項運動傷害防護站暨運動傷害防護宣導	8,000	12,000	1.認識鐵人三項選手常見的運動傷害及相關處理。 2.建立鐵人三項選手急性運動傷害防護醫療及運動物理治療機制。 3.此次與台南仕安物理治療所合作協助運動傷害防護。	2014 台南馬沙溝鐵人三項參賽選手及台南地區居民；44人	103年11月23日；台南馬沙溝濱海遊憩區	希望能加強學生面對臨場運動傷害的即時反應及面對運動選手即時問題之應對能力。
155	美麗心世界~社區巡迴服務	23,900	16,269	1.藉由實際的觀察與行動，培養社區民眾對人群的關懷與參與。 2.培養社員學習人際關係、團隊精神、面對問題及情緒管理的能力。 3.藉由活動的內容，培養社員面對問題反應能力並建立自信。 4.使社員將在學校學到的知識生活化，讓他們體會到書上教授到的知識並非只是紙上談兵而已，而是真的可以活用在非學校的地方。	高雄市三民區獅湖社區、新園鄉、崁頂鄉力社國小社區民眾；210人	103年10月26日(高雄市三民區獅湖社區學習中心) 103年11月11日(新園鄉里民活動中心) 103年11月25日(崁頂鄉力社國小)	由於本活動為一系列的社區服務，經由第一梯次的經驗改進之後，在最後就有很明顯的改進，新生的進步有目共睹，但是對於技能上還是需要繼續加強，期待下一次活動能夠更好。
156	歡喜志工行	3,612	0	藉由本活動讓社員把握能付出的時間，體會「無緣大慈，同體大悲」 的精神。	慈青社社員；61人	103年11月05日；新佑生安養院	希望社員能夠更熱情活潑點，這樣阿公阿嬤才會笑開懷。
157	環保站打卡讚	3,972	0	藉由本活動，讓同學了解環保的重要性並且由自身做起成為一個救地球和保護大地之母的人。	慈青社社員；61人	103年12月3日；烏龍環保教育站	體驗時間不夠，無法各站親自體驗。
158	阿里港國際馬拉松運動傷害防護站暨運動傷害防護宣導	9,971	0	1.認識馬拉松選手常見的運動傷害及相關處理。 2.建立馬拉松選手急性運動傷害防護醫療及運動物理治療機制。 3.提升物理治療科師生對於馬拉松選手常見運動傷害的臨場防護經驗。	2014里港馬拉松參賽選手、里港鄉居民；60人	103年11月1日；里港	希望能加強學生面對臨場運動傷害的即時反應及面對選手之應對能力。
159	墾丁鐵人三項運動傷害防護站宣導	20,000	0	1.認識鐵人三項選手常見的運動傷害及相關處理。 2.建立鐵人三項選手急性運動傷害防護醫療及運動物理治療機制。 3.提升同學們對於臨場運動傷害防護的實戰能力。	2014 IRONMAN 70.3 Taiwan鐵人三項國際邀請賽參賽選手、恆春鎮居民；56人	103年11月2日；恆春半島	希望能加強學生面對臨場運動傷害的即時反應及面對外國選手之應對能力。
工作願景：四、提昇學務與輔導工作品質與績效
工作目標：4-2建立專業化之學務與輔導工作及學習型組織
工作策略：4-2-2充實學務與輔導工作人員之專業與管理知識
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
160	102-2全校教職員輔導知能研習	3,422	51,578	邀請王意中心理師、楊富強法官、鄭越庭校長至本校進行學生情緒行為問題、霸凌議題之專題講座。	全校教職員，137人。	103年7月7、9日，本校B113會議室。	辦理成效良好，教職員受益良多，未來可增加不同主題進行專題講座。
161	103-1全校教職員輔導知能研習	1,578	13,422	藉由兩場演講，增進全校教師、輔導人員對於班級經營的概念，以能適時教育及協助學生，建立友善校園的環境。	全校教職員工，共60人。	103年9月15日(一)， 本校B棟113會議室	成效良好，繼續辦理。
工作策略：4-2-3建立標竿學習模式，加強學務與輔導工作觀摩與交流及傳承，並發展成為學習型組織。
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
162	義輔老師輔導知能工作坊	10,000	50,000	邀請四位講師，辦理「表達性藝術治療」、「個案晤談」、「新生班級高關懷篩檢」、「新生班級性騷擾防治宣導」等四個議題的介紹與演練，以提升義輔老師的輔導知能。	學生輔導中心之義輔老師及工作人員，30人。	103年9月4、5、9、10日，假本校C115資源教室辦理。	義輔老師對於卡片媒材及個案晤談演練反應良好，可持續辦理，表達性藝術治療對部分參與者過度抽象，可加入具體做法。
163	輔導工作人員個案研討	20,000	20,000	建立學輔中心輔導人員及義輔老師對於個案學生的認識。提升輔導技巧與個案問題解決策略。藉由角色扮演的方式，增進輔導工作人員輔導與被輔導之感受。	學生輔導中心之義輔老師及工作人員，30人。	103年8月27、28日，假本校C115資源教室辦理。	藉由個案輔導實務及演練，有效提升義輔老師及工作人員之輔導知能及對於本校個案學生的了解。
工作目標：4-4落實評鑑制度及提昇工作效能
工作策略：4-4-1建立學務與輔導工作績效評鑑制度與指標，以持續改進學務與輔導工作。
編號	工作項目	學校配合款支應	學生事務與輔導補助款支應金額	具體執行成效	參加對象及人數	辦理時間及地點	檢討及建議
164	103年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動實施計畫	37,510	3,000	為促進本校學生社團活動進步與發展，藉由全國社團評鑑暨觀摩活動提昇社團活動及經營品質，以發揮學生活動之教育功能。	全校社團；23人	103年3月29日；國立嘉義大學蘭潭校區	學生反應良好，繼續辦理。
165	103年度全校績優社團評鑑暨觀摩會實施計畫	22,490 (獎品：3,620)	0	為促進大專校院學生社團活動進步與發展，藉由社團評鑑提昇社團活動及經營品質，以發揮學生活動之教育功能。	全校社團；約200人	103年12月3日；B棟8樓國際會議廳	學生及社團指導老師反映良好，繼續辦理。
166	績優導師表揚	65,000(獎金：37,050)(獎品：26,000)	0	1.進行導師評量並彙整相關資料，經學生輔導委員會審議通過。 2.本次評選出102學年度績優導師人數分別為五專部10位，二專部1位，進修部2位，榮譽導師2位，合計15位。 3.於103年11月12日第二次導師會議中進行表揚。	全校教師	103年11月12日假本校E303會議室辦理。	繼續辦理。
167	102-2導師會議	10,000	3,000	（一）提升行政效率。 （二）增進班級經營效能。 （三）提供教師間經驗交流的機會。	1.全校日夜間部導師（含專任教師）。 2.行政單位： (1)校長、副校長、主任秘書、校內各一級主管。 (2)各處室相關人員。 3.學術單位：各科主任。 4.輔導中心工作人員。	1.103年02月24日（一） 12：20~13：50，E303教室。 2.103年04月16日（三） 15：00~16：45，E303教室。 3.103年06月16日（一） 08：30~10：00，E303教室。	成效良好，繼續辦理。
168	103-1 導師會議	10,000	0	（一）提升行政效率。 （二）增進班級經營效能。 （三）提供教師間經驗交流的機會。	1.全校日夜間部導師（含專任教師）。 2.行政單位： (1)校長、副校長、主任秘書、校內各一級主管。 (2)各處室相關人員。 3.學術單位：各科主任。 4.輔導中心工作人員。	1.103年09月18日（四） 09：00~10：30，E303教室。 2.103年11月12日（三） 15：00~16：45，E303教室。 3.104年01月14日（三） 15：00~16：45，E303教室。	成效良好，繼續辦理。
學校配合款執行總計：1819441		補助款執行總計：1819441