服務學習的使命
服務學習使命與本校的辦學理念（慈心、成長、創新、眾惠）四大理念是符合的
慈心：悲天憫人的胸懷，仁心仁術的精神
成長：落實全人教育，培育專業人才
創新：掌握社會脈動，營造優質校園
眾惠：誠懇負責，服務人群
服務學習的願景
健康照護：營造健康社區，關懷周邊社區（含原鄉部落）。
專業管理：建立認證制度，使師生具備『服務管理』理念。
人文關懷：落實校訓，實踐悲天憫人、關懷人群精神。
科技資訊：建構服務學習中心網頁，提供服務學習平台。
國際視野：融入生活，符合『全球服務』的國際潮流。
服務學習的目的
學校：發揚慈惠優良校風、特色；評鑑加分、爭取獎補助款。
教師：提供研究素材、增加教學利基。
學生：工作優勢（升學、服役）的保障；塑造人生價值、多元學習！
社會：溫暖＆淨化人心，價值昇華。
服務學習的推動模式說明
情意教育：塑造價值、說明意義、改變態度、培養興趣、養成習慣。
服務行動：由教職員或學生幹部帶領，實際深度體驗，服務社會。
課後反思：完成服務個案或活動之後，均需辦理經驗分享與反思，設計問卷回饋表，撰寫心得、研討會，整理資料存檔備查。
認同肯定：頒發證書、使用謝卡、慶賀增加信心及榮譽。
